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※此文章轉載自躍動事工，作者Henry是一位有多年經驗的籃球教練！
全職任教籃球已差不多有兩年了。經歷了許多起起跌跌，球隊也有贏有輸，但最使人憂慮的是看著學業壓力越來越大，同學練球人數減少，任教的學校被廢校，小學合併或變成全日制，就連精英訓練的區隊人數也一直下降。教籃球的前景是絲毫不樂觀，因為參加人數少了，收入也會減少，儘管自己如何努力也不能改變人口老化的事實。
在初初任教時，心中很希望可以帶領球隊勝利，自己也一直以為能贏球的才是好的教練。我一直很努力地去設計教案和訓練內容，也看許多籃球書。但經過這些年日，看見勝利其實背後有許多因素，而當中十之其九都並非自己能控制。
一位小五學生被選入校隊，卻因要補習五天而不能參加訓練；區隊中有四到五位同學因學業而不能參加訓練，有的要做麥當奴而放棄訓練；成人的球隊則因工作加班的關係而每每都是遲到或不到。在這種大環境下作為一位教練，還能要求球員什麼呢﹖我還能要求他們下課後多打籃球嗎﹖還是在工作十二小時候再去操練身體質素﹖
今天做教練的，看見球員能出席訓練時間已是自己最大的心願。
曾經想過要做香港最好的教練，曾經想過要帶甲一組、香港隊，但入了籃球圈後才發現教練好與不好其實並沒有一把尺可以量度，教練更沒有一個進升的階梯。相反，能認識一些球會高層，可能比你努力教球”進升”得更快。
我不善於人際關係，我只希望盡自己的努力去教球，我明白今天球員的限制，明白勝利並不是單靠教練，明白自己的有限和不足。由於前景並不樂觀，看見參加人數一直下降，內心的確有不少憂慮。
今天我要帶一場比賽，當中的一位球員解開了我心中的憂慮。
記得兩年前我初初認識這位女同學，她的性格很靜，也不多出聲。她絕不是那種具運動天份的學生，相反，給我這”專業 “教練的感覺是很一般，我內心給她的評價是：”無論如何訓練她也不會成為出色的球員”。
經過一年的訓練，也如我所料，她並沒有什麼”起色”。在較早前的一場賽事中，她竟然因為害怕對手而不願出場，出了場後也像”發夢”似的，所以同學給她起了一個外號叫”夢姑”。在那場比賽後，我對夢姑更加沒有期望，只是慣常地鼓勵她，希望她慢慢地會改善過來。
今天夢姑又隨學校參加比賽，我想她多又會發夢或臨場畏縮。但她在換入後竟然和以前判若兩人，不但防守積極，更搶截了許多對方的傳球，又有快攻走籃得分，成為了全隊最耀眼的明星。同學仔更立時將她的花名改成”醒姑”!
最重要的是我看見她在完場後的那份璀璨的笑容。
她的笑容給我很深的印象，因為我看見一位年青人的成長。
夢姑由內向退縮變成積極主動，由苦瓜干變成帶著歡笑。
在她的笑臉中我看見生命的成長。就像見証著旭陽的初升，毛蟲變成彩蝶一樣的奇妙和偉大。
這生命的成長其實並不因為我在她身上做了什麼，而是她的父母、老師和同學的幫助，再加上她自己的努力而發生的。我能看見她的改變對我來說只是上帝給我的一份祝福和恩典。
在我踏出體育館的門口後，我看見晴朗的天空，四時多的陽光很溫暖地灑在我身上，心中感覺很溫暖。
“夢姑”不但給了我一份溫暖，更解開了我對前路的迷惑和擔憂，因為我明白了上帝給我的人生目標。 你知道上帝告訴我什麼嗎﹖
其實教練的最大回報就是能夠見証年青人的改變和成長。
前面或許會越來越少學生，我的收入也會不斷減少，但我相信當中仍然有許多未來的”夢姑”等著我去幫助和發掘，只要當中再有一個能由”夢姑”變成”醒姑”，我的努力能成為改變她的小小因素，我相信教籃球仍然是我理想的職業 ── 儘管我是一位經常輸球的教練。
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我投出或許不太優美的弧線~ 希望以往的練習能讓它中的~ Good Things Take Time~
2008/2/28 下午 09:40:51
